幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美全面發(fā)展，形成具有綜合職業(yè)能力，以幼兒教育崗位職責(zé)為核心，主要開設(shè)文化基礎(chǔ)知識(shí)，藝術(shù)欣賞，軟件應(yīng)用等基礎(chǔ)課程，音樂、舞蹈、鋼琴等文化素質(zhì)課程、并開設(shè)幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒保育等課程，以培養(yǎng)幼教集團(tuán)的幼兒園助理、幼兒教師崗位、城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)，從事幼兒園保育、輔助教師教學(xué)等綜合類型的技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向:本學(xué)科與上饒及各幼教集團(tuán)和近百家加盟的幼兒園、學(xué)大教育、金色梯田幼兒園等企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，實(shí)施“學(xué)以致用、工學(xué)結(jié)合”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，就業(yè)面向幼兒園、托兒所、親子園機(jī)構(gòu)的幼兒教師等崗位進(jìn)行人才輸送，每年各單位需要聘用藝術(shù)類、助教幼兒教師、保育員人才近500人，做到學(xué)以致用，精準(zhǔn)對(duì)口就業(yè)，同時(shí)與多所高職院校積極合作構(gòu)建人才成長(zhǎng)立交橋，打通學(xué)校升學(xué)渠道，提供升入大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。